Lider szkoleń indywidualnych z ortodoncji

Wstęp

Ortodoncja jest Twoją pasją, którą chcesz rozwijać pod okiem doświadczonego pasjonata praktyka? Rozpocząłeś lub dopiero zaczynasz swoją przygodę z ortodoncją?

 

Jeśli tak, to dzięki moim szkoleniom nie tylko rozwiniesz swoją pasję, ale także znacząco podniesiesz swoje kompetencje oraz zyskasz kompleksową wiedzę teoretyczną i praktyczną.

Misja

Misją mojej firmy szkoleniowej jest umożliwienie stomatologom dostępu do zindywidualizowanych szkoleń, dzięki którym osiągną wysoki poziom samodzielności.

Wizja

Oferowane przeze mnie szkolenia składają się z 2 modułów: teoretycznego oraz unikatowego na polskim rynku szkolenia praktycznego w gabinecie. Moje szkolenia mają od początku charakter współpracy. Zapewniam indywidualne podejście już od pierwszego spotkania, na którym wspólnie omawiamy oczekiwania kursanta oraz określamy cel, jaki chce osiągnąć. Oznacza to, że zarówno w trakcie szkolenia, jak także po jego zakończeniu, uczestnik ma zapewnione wsparcie merytoryczne oraz weryfikację rezultatów.

Skąd pomysł na firmę – krótko "o mnie"

Odbyłem wiele szkoleń, kursów, konferencji, kongresów, sympozjów oraz jubileuszy (więcej informacji w zakładce „o mnie”). Ciągle jednak miałem niedosyt wiedzy praktycznej, która znacząco zwiększyłaby moją samodzielność w prowadzeniu pacjentów. To skłoniło mnie do stworzenia kompleksowej oferty kursów dla stomatologów, którzy chcą bezpiecznie, skutecznie i odpowiedzialnie leczyć ortodontycznie.

Serdecznie zapraszam do zapoznania się z ofertą szkoleniową oraz do kontaktu ze mną.

NOWA OFERTA

"Młode Talenty - szkolenie indywidualne"

1. Dla kogo?

Jeśli jesteś młodą osobą przed 30 rokiem życia i czujesz, że masz talent i ogromną motywację do nauki ortodoncji, to mam dla Ciebie indywidualne szkolenie w dobrej cenie.

 

2. W roku 2018 planuję przyjąć młode osoby , które będą mogły nauczyć się ortodoncji w zgranym zespole ortodontycznym.

Jeśli chcesz wziąć udział w takim szkoleniu napisz maila na ortogrupa@gmail.com i opowiedz dlaczego właśnie Ty masz wziąć w tym udział :) Z góry zakładam, że znasz podstawy teoretyczne techniki łuku prostego lub właśnie dziś zaczynasz czytać książkę na ten temat ;). Jeśli masz pytania,to pisz śmiało w tym samym mailu.

 

3. Program - czytaj poniżej.

MODUŁ I – ZAJĘCIA TEORETYCZNE

Zajęcia 1 – podstawy teorii

Zakres

Czas trwania

Omówienie podręczników, przeciwwskazania ogólne

Norma, a wady zgryzu, pilność leczenia, ocena wzrostu kostnego

Zamki - (systemy: Roth,MBT, samoligaturujące), pierścienie, materiały ortodontyczne, Clear Aligner

Łuki ortodontyczne

Sekrety leczenia bez bólu

Retrakcje

Intruzja, ekstruzja, wyciąganie złamanych korzeni, zęby zatrzymane

Zakotwiczenie

Pytania, dygresje praktyczne, wątpliwości, psychologia pacjenta ortodontycznego

Dystalizacje (Pendulum)

Zarys aparatów grubołukowych

1 h

30 min

1 h

30 min.

20 min.

20 min.

35 min.

15 min.

30 min.

30 min.

30 min.

6 h

Razem

Zajęcia 2 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Analiza i interpretacja teleradiogramu (z analizą kręgów szyjnych)

4,5 h

 

Razem

4,5 h

Zajęcia 3 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Wskaźniki estetyczne, prawo w ortodoncji, plany leczenia dla różnych wad zgryzu

 

Razem

4,5 h

 

4,5 h

Zajęcia 4 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Prognoza i przewidywanie przebiegu leczenia, omawianie autentycznych przypadków.

Nieprawidłowości zębowe, tyłozgryzy ( wszystkie postacie ), zgryzy krzyżowe, zgryzy głębokie.

5 h

Razem

5 h

Zajęcia 5 - wykład

Zakres

Stawy skroniowo-żuchwowe - najnowsze spojrzenie, trendy w diagnostyce i leczeniu zaburzeń

Czas trwania

2,5 h

Razem

2,5 h

Czas realizacji poszczególnych zajęć:

Łączny czas trwania zajęć:

data rozpoczęcia, częstotliwość spotkań, dzień tygodnia, godziny - dopasuję do potrzeb klienta

22,5 godz

Przerwy nie wliczone w czas zajęć, wliczone w cenę:

     • Obiadowa - 1 h

     • 2 kawowe - po 30 min

Uwaga: jedno spotkanie po doliczeniu przerw zajmuje około 8 godzin.

Całkowity koszt 1 Modułu szkolenia: 8100 PLN brutto. Możliwa jest płatność ratalna.

Miejsce : Warszawa

Uczestnik Modułu I na zakończenie otrzymuje certyfikat ukończenia szkolenia teoretycznego.

Bonus: miłe powitanie w naszej społeczności ortogrupy oraz wsparcie merytoryczno-towarzyskie po zakończeniu szkolenia. Gwarancja zatrudnienia przeze mnie ( jako pomocniczego ortodonty )

MODUŁ II – ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W GABINECIE

Ilość godzin może ulec skróceniu na życzenie kursanta.

Zakres

Czas trwania *

Nauczanie początkowe

Nauczanie zaawansowane pod nadzorem zespołu ortodontycznego.

90 h

80 h

Razem

170 h

Czas realizacji poszczególnych zajęć:

* Łączny czas trwania zajęć:

do ustalenia (min 1 spotkanie (5h) na 2 tygodnie, max 1 spotkanie (5h) w tygodniu)

do ustalenia

Koszt 1 godziny zajęć:  200 PLN brutto

Całkowity koszt Modułu II szkolenia: 34 000 PLN brutto

Moduł II kończy się egzaminem uprawniającym do otrzymania certyfikatu.

Nauczanie początkowe może być realizowane w Warszawie, Białobrzegach Radomskich, Wołominie oraz Mińsku Mazowieckim.

Nauczanie w zespole jest realizowane w Warszawie.

4. Korzyści z udziału w szkoleniu

     • Dostęp do unikatowej na polskim rynku możliwości praktyki w gabinecie

     • Kompleksowa oferta (dostęp do zespołu profesjonalistów specjalizujących się w różnych obszarach zastosowań ortodoncji)

     • Elastyczność czasu realizacji modułów (oferta uwzględnia obowiązki zawodowe kursanta)

     • Szkolenie dopasowane do indywidualnych potrzeb

     • Przejrzysta oferta i koszty

     • Wsparcie merytoryczne podczas szkolenia oraz po zakończeniu

     • Doradztwo biznesowe oraz rozwój umiejętności miękkich

     • Coaching zawodowy i mentoring

     • Dla najlepszych absolwentów wszystkich szkoleń możliwość zatrudnienia lub pomoc w znalezieniu dobrej pracy

Trwają zapisy na rok 2018.

OFERTA ROZSZERZONA - szkolenie indywidualne

1. Profil Kandydata

     • osoby myślące o rozpoczęciu praktyki ortodontycznej i osoby początkujące.

 

2. Warunki kwalifikacji Kandydata:

     • rozmowa wstępna – określenie wzajemnych oczekiwań oraz celu szkolenia

     • podstawowa wiedza (podręczniki autorstwa MBT).

 

3. Program

     • uczestnik może zrealizować 2 Moduły lub tylko Moduł 1, nie może zrealizować wyłącznie Modułu 2.

MODUŁ I – ZAJĘCIA TEORETYCZNE

Zajęcia 1 – podstawy teorii

Zakres

Czas trwania

Omówienie podręczników, przeciwwskazania ogólne

Norma, a wady zgryzu, pilność leczenia, ocena wzrostu kostnego

Zamki - (systemy: Roth,MBT, samoligaturujące), pierścienie, materiały ortodontyczne, Clear Aligner

Łuki ortodontyczne

Sekrety leczenia bez bólu

Retrakcje

Intruzja, ekstruzja, wyciąganie złamanych korzeni, zęby zatrzymane

Zakotwiczenie

Pytania, dygresje praktyczne, wątpliwości, psychologia pacjenta ortodontycznego

Dystalizacje (Pendulum)

Zarys aparatów grubołukowych

1 h

30 min

1 h

30 min.

20 min.

20 min.

35 min.

15 min.

30 min.

30 min.

30 min.

6 h

Razem

Zajęcia 2 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Analiza i interpretacja teleradiogramu (z analizą kręgów szyjnych)

 Systemy aparatów samoligaturujących

4,5 h

1,5 h

Razem

6 h

Zajęcia 3 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Wskaźniki estetyczne, prawo w ortodoncji, plany leczenia dla różnych wad zgryzu

Analiza przebiegu leczeń na podstawie zdjęć fotograficznych - sukcesy i niepowodzenia w pracy samodzielnej

4,5 h

1,5 h

Razem

6 h

Zajęcia 4 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Prognoza i przewidywanie przebiegu leczenia, omawianie autentycznych przypadków

5 h

Zajęcia 5 - warsztaty

Zakres

Czas trwania

Prognoza i przewidywanie przebiegu leczenia, omawianie autentycznych przypadków

5 h

Zajęcia 6 - wykład

Zakres

Czas trwania

Stawy skroniowo-żuchwowe - najnowsze spojrzenie, trendy w diagnostyce i leczeniu zaburzeń

2,5 h

Czas realizacji poszczególnych zajęć:

Łączny czas trwania zajęć:

data rozpoczęcia, częstotliwość spotkań, dzień tygodnia, godziny - dopasuję do potrzeb klienta

30,5 godz

Przerwy nie wliczone w czas zajęć, wliczone w cenę:

     • Obiadowa - 1 h

     • 2 kawowe - po 30 min

Uwaga: jedno spotkanie po doliczeniu przerw zajmuje około 8 godzin.

Całkowity koszt 1 Modułu szkolenia: 18 300 PLN brutto. Możliwa jest płatność ratalna.

Miejsce : Warszawa

Uczestnik Modułu I na zakończenie otrzymuje certyfikat ukończenia szkolenia teoretycznego.

Bonus – 2 bezpłatne zajęcia dla uczestników 1 Modułu:

Zakres

Czas trwania

Mikroimplanty - teoria i doświadczenia własne

Metamorfoza z klasą -spotkanie ze stylistką TVN Michaliną Czaplicką

1 h

4 h

5 h

Razem

MODUŁ II – ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W GABINECIE

Ilość godzin może ulec skróceniu na życzenie kursanta.

Zakres

Czas trwania *

Nauczanie początkowe

Nauczanie zaawansowane pod nadzorem zespołu ortodontycznego

100 h

70 h

Razem

170 h

Czas realizacji poszczególnych zajęć:

* Łączny czas trwania zajęć:

do ustalenia (min 1 spotkanie (5h) na 2 tygodnie, max 1 spotkanie (5h) w tygodniu)

do ustalenia

Koszt 1 godziny zajęć:  250 PLN brutto

Całkowity koszt Modułu II szkolenia: 42 500 PLN brutto

Moduł II kończy się egzaminem uprawniającym do otrzymania certyfikatu.

Nauczanie początkowe może być realizowane w Warszawie, Białobrzegach Radomskich, Wołominie oraz Mińsku Mazowieckim.

Nauczanie w zespole jest realizowane w Warszawie.

4. Korzyści z udziału w szkoleniu

     • Dostęp do unikatowej na polskim rynku możliwości praktyki w gabinecie

     • Kompleksowa oferta (dostęp do zespołu profesjonalistów specjalizujących się w różnych obszarach zastosowań ortodoncji)

     • Elastyczność czasu realizacji modułów (oferta uwzględnia obowiązki zawodowe kursanta)

     • Szkolenie dopasowane do indywidualnych potrzeb

     • Przejrzysta oferta i koszty

     • Wsparcie merytoryczne podczas szkolenia oraz po zakończeniu

     • Doradztwo biznesowe oraz rozwój umiejętności miękkich

     • Coaching zawodowy i mentoring

     • Dla najlepszych absolwentów wszystkich szkoleń możliwość zatrudnienia lub pomoc w znalezieniu dobrej pracy

Na rok 2018 zapisów nie przewiduje się. Przepraszamy.

Leczenie dzieci i młodzieży aparatami ruchomymi

Opis szkolenia:

 Dwudniowy kurs ma na celu naukę samodzielnego projektowania aparatów oraz sprawne się nimi posługiwanie w leczeniu wszystkich wad zgryzu.

Dzień 1

Zakres

Czas trwania

Spotkanie z licencjonowanym technikiem

Właściwe leczenie płytką Schwarza, aparatem blokowym, Klammtem, Stockfischem, Doppelplatte oraz Twinblock'iem

3 h

3 h

Razem

6 h

Dzień 2

Zakres

Czas trwania

Praktyka w gabinecie ( obserwacja pracy ortodonty

4 h

Razem

4 h

Daty:

29-30 listopada 2017

13-14 grudnia 2017

27-28 grudnia 2017

Koszt szkolenia: 2200 PLN brutto

Przekąska kawowa wliczona w cenę.

Miejsce : Warszawa

Uczestnik na zakończenie otrzymuje certyfikat.

Uwaga:

 - ilość osób na szkoleniu nie przekroczy 3

 - istnieje możliwość spędzenia dodatkowego dnia (do 4 godzin) obserwując pracę ortodonty leczącego aparatami ruchomymi - koszt  300 złotych.

Podsumowując te przemyślenia misją mojej firmy szkoleniowej jest zindywidualizowane wykształcenie stomatologów na wysokim poziomie samodzielności.

 

A jak to ma wyglądać w praktyce? Najpierw poprosiłem kilkanaście osób ze mną zaznajomionych zawodowo (będących raczej jeszcze na początku swojej kariery) o pomoc w zdefiniowaniu kursu idealnego.

O MNIE

Może na początek coś z życiorysu zawodowego.

 

Dnia 30.06.1997 roku ukończyłem z wyróżnieniem studia na Uniwersytecie Warszawskim i kierując się moimi zainteresowaniami niezwłocznie rozpocząłem staż w tamtejszym Zakładzie Ortodoncji.

W roku 1998 ( oczekując na możliwość rozpoczęcia specjalizacji ) podjąłem pracę jako stomatolog w placówce ZOZ dla Szkół Wyższych. Jednocześnie wykorzystując wiedzę zdobytą na stażu rozpocząłem działalność ortodontyczną w ramach praktyki prywatnej. Była to głównie praca z dziećmi i okazało się, że świetnie się w niej realizuję. W roku 1999 przy pierwszej możliwości zdałem egzamin kwalifikujący do specjalizacji z ortodoncji. Jako jej miejsce odbywania wybrałem Zakład Ortodoncji w Warszawie ( lata 01.2000-01.2005 ) w formie rezydentury, czyli pełnego etatu połączonego z działalnością dydaktyczno – naukową. Później przez około 8 miesięcy pozostawałem tam na wolontariacie. Równocześnie rozwijałem prywatną praktykę ortodontyczną, którą prowadzę do chwili obecnej.

W listopadzie 2005 ( pamiętam jakby to było wczoraj ) przystąpiłem do egzaminu specjalizacyjnego,
z którego wyniku jestem dumny do dziś.

 

Co jeszcze mogłoby zainteresować czytelnika? Od wielu lat przynależę do Polskiego Towarzystwa Ortodontycznego, uczestniczę w jego Kongresach ( ostatnio rzadziej z uwagi na małe dziecko, które pochłania mnóstwo czasu ). Nie zaniedbuję ciągłego rozwoju uczestnicząc w nowoczesnych kursach i szkoleniach ( certyfikaty na www.ortopraktyka.pl )

Prywatnie jestem osobą otwartą na świat i ludzi. Mam parę wieloletnich zainteresowań jak np. sport i literatura. Zawsze interesował mnie rozwój osobisty, stąd też we własnym zakresie hobbystycznie tym się zajmuję ( od 2 lat jako trener ). Jako formę relaksu preferuję odpoczynek na świeżym powietrzu, żeglarstwo, turystykę, a wszystko to najlepiej w fajnym towarzystwie Rodziny i Przyjaciół.

Wracając do wątku zawodowego moją drogę zawodową ( początek samodzielnej działalności ) wspominam jako pewien chaos, wiele szkół, guru, metod, aparatów. Pamiętam pytania, które sam sobie zadawałem: co wybrać, jaką drogą iść?

 

Miałem to szczęście, że zawsze mogłem zapytać i podzielić się wątpliwościami z doświadczonymi koleżankami oraz moją nieocenioną Opiekun stażu (serdecznie pozdrawiam Panią Doktor).

Obserwuję jednak, że ten dostęp do pewniejszego źródła wiedzy (specjalizacja) jest eufemistycznie rzecz ujmując mocno okrojony. Co zatem mają zrobić ludzie interesujący się ortodoncją? Pozostają liczne ( zbyt liczne ? ) szkolenia i kursy. Na swojej drodze trafiłem kilka razy na prawdziwych mistrzów i nauczycieli, których kursy do tej pory gorąco polecam. Wiem jednak, że ich znalezienie kosztowało mnie dużo czasu, stresu i funduszy.

Najpierw wylaliśmy czarę goryczy, czyli co było nie tak na szkoleniach, na których byliśmy. Następnie skoncentrowałem się na tym, co mógłbym w tym zakresie poprawić.

 

1. Za duże grupy, brak pomocy dla każdego.

Antidotum: Szkolenie jest absolutnie indywidualne.

 

2. Długie wstępy przedstawiające autora.

Antidotum: częściowo przedstawiam się teraz, na tej stronie (stąd jej obszerność, aby nie trzeba było „męczyć” podczas szkolenia ;) ). Reszta w przerwach kawowych, albo „po godzinach". Ewentualnie po szkoleniu.

 

3. Za dużo badań naukowych z przedokładnym wyjaśnianiem.

Antidotum: Tylko wnioski płynące z badania wprost mające zastosowanie praktyczne.

 

4. Podręcznikowe teorie.

Antidotum: Będą, ale w pigułce przyswajalnej dla każdego.

 

5. Wodolejstwo, anegdoty zabierające czas na realizację programu.

Antidotum: Anegdoty związane z pracą pewnie będą , jakbym z czymś nie zdążył bezpłatnie przedłużę.

 

6. Wiem, ale powiem na następnym szkoleniu.

Antidotum: Nie ma następnego szkolenia, bo powiem, co wiem teraz, a szczegóły w gabinecie.

 

7. Za dużo o czymś, czego i tak się później nie robi.

Antidotum: Mówię o tym, co stosuje.

 

8. O wszystkim i o niczym.

Antidotum: Każdy moduł szkolenia ma swój program i cel do osiągnięcia.

 

9. Brak skryptu.

Antidotum: Nie mam. Ale będzie czas, by wszystko zapisać. Część teoretyczne jest głównie warsztatem, teoria to jeden dzień.

 

10. Archaiczna ortodoncja.

Antidotum: Osobiście unikam paleontologii (wybieram z tego tylko żywe skamieliny).

 

11. „Wyszłam skołowana – za dużo wiedzy i za szybko…”

Antidotum: Szkolenie jest indywidualne, elastyczne dostrojone do możliwości uczestnika.

 

12. Kurs zbyt zaawansowany, niektóre rzeczy za trudne.

Antidotum: Szkolenie teoretyczne nie przekracza poziomu średniego zaawansowania, poszerzanie i uzupełnianie wiedzy nastąpi w gabinecie.

 

13. Przeskakują od prezentacji wady do rezultatu i obwieszczają sukces leczenia! Nie pokazują trudnych momentów.

Antidotum: Wyciągam niepowodzenia i błędy na wierzch, opisuję każdy etap jak osiągnąć sukces.

 

14. Żadne kursy nie dały poczucia bezpieczeństwa, komfortu pracy samodzielnej.

Antidotum: Tylko praca z żywym pacjentem pod okiem profesjonalisty może to zapewnić.

 

15. Przesadny optymizm jednej metody/jedynie słusznej.

Antidotum: Nie wierzę w "one size fits all", stąd poruszam się sprawnie w różnych szkołach ortodoncji.

 

16. Reklama produktu gabinetu.

Antidotum: Niczego nie produkuję i nie potrzebuję reklamować.

 

17. Przekłamywanie czasu kursu (skracanie w trakcie, długie przerwy lub inne tracenie czasu na „pierdoły”).

Antidotum: Umawiamy się na „bite” godziny, przerwy nie wliczają się do szkolenia.

 

18. Za łatwe

Antidotum: Jak się zorientuję, że już to wiesz, to pominiemy ten etap, lub wejdziemy na wyższy poziom.

 

19. Skakanie po tematach.

Antidotum: Nie będę miał na to czasu. A i charakter mi nie pozwala.

 

20. Zatajanie ważnych szczegółów.

Antidotum: Tajemnic nie ma. Jestem tylko człowiekiem, jeżeli o czymś zapomnę powiedzieć Ci w teorii, na pewno wrócimy do tego w praktyce.

 

21. Opowiadanie głupot, ogólników.

Antidotum: Jeśli to zauważysz, poproszę przerwij mi natychmiast :) !

 

22. Nie mówią o trudnościach metody, zazwyczaj same zalety.

Antidotum: Zaczynam od wad.

 

23. Zabranianie nagrywania.

Antidotum: No nie będzie można.

 

24. Niedobre jedzenie.

Antidotum: My decydujemy.

 

25. Osłabianie poczucia pewności kursanta i manipulacja informacją, by zniechęcić do działania.

Antidotum: Wręcz przeciwnie. Przyszłość należy do odważnych (mądrych i dokształconych).

 

26. Po kursie mam przemyślenia i pytanie, ale nie mam już kiedy zapytać.

Antidotum: Spędzimy ze sobą ponad rok!

 

MOJE:

 

27. Brak czasu lub śmiałości do zadawania pytań w trakcie.

Antidotum: Zapisuj wszystkie pytania, na pewno do nich wrócimy.

 

28. Ach, Ci Amerykanie!

Antidotum: Jestem Polakiem.

 

29. Sztywniactwo i formalizm.

Antidotum: Otwartość i poczucie humoru gwarantowane ;)

 

30. BRAK PRAKTYKI!

Antidotum: Zapraszam do gabinetu na 240 godzin.

Po narzekaniach, nadeszło pytanie o oczekiwania. W takim razie jak miałoby wyglądać to idealne szkolenie?

1. Konkrety. (Co, jak, kiedy, ile czasu, etapy w szczegółach).

2. Złote myśli.

3. Przykłady realne, własnoręcznie udokumentowane.

4. Dialog.

5. Przejrzystość i jasność, usystematyzowanie.

PODSUMOWANIE:

Proponuję indywidualne szkolenie „szyte na miarę”, interaktywne, elastyczne, a przede wszystkim PRAKTYCZNE, z opieką mentorską po jego zakończeniu.

Postaram się nie popełnić błędów innych, pewnie popełnię własne, ale jestem otwarty na podpowiedzi, korekty i wskazówki w trakcie jego trwania.

Co bym jeszcze dorzucił na plus? Jestem już na tyle „stary”, że mam spore doświadczenie praktyczne i na tyle „młody”, że nie zamykam się na to, co nowe.

To najlepszy moment w moim życiu, aby być dla Ciebie nauczycielem i mentorem.

REKOMENDACJE

O możliwości nauki u Piotra dowiedziałam się od kolegi ze studiów, który skończył kurs przede mną. Po długich przemyśleniach podjęłam decyzję o rozpoczęciu kształcenia w dziedzinie ortodoncji i był to strzał w dziesiątkę. Szkolenie rozpoczęłam od aparatów ruchomych. Piotr przedstawił niezbędną wiedzę w sposób zrozumiały, a dzięki jego dydaktycznej żyłce z łatwością ją przyswoiłam.

W kolejnych dniach wykorzystałam zdobytą teorię w praktyce, przyjmując pacjentów. Dzięki stałej asyście Piotra miałam możliwość konsultacji każdego przypadku i zadawania pytań.

Jako praktykująca dentystka wiem, że możliwość nauki od osoby z dużym doświadczeniem jest bardzo cenna. Świadomość wsparcia mentorskiego jest zachętą do zdobywania własnej praktyki. Szkolenie Piotra poleciłabym każdemu, kto poważnie myśli o rozpoczęciu swojej przygody z ortodoncją :)

Dobrawa  Łyszczarz

Jestem jedną z pierwszych kursantek Piotra. Już od studiów interesowałam się ortodoncją. Same kursy będące wycinkiem wiedzy nie pozwalały poczuć mi się na tyle pewnie by rozpocząć samodzielną pracę. Wtedy od przyjaciółki dostałam nr do Piotra i rozpoczęłam szkolenie teoretyczne. Byłam zachwycona- cała wiedza " w pigułce" od a do z jak bezpiecznie leczyć pacjenta, przede wszystkim jak prawidłowo zaplanować leczenie na konkretnych przykładach przedstawiona w sposób obszerny i zrozumiały. Potem nadszedł czas na praktyczne zajęcia w gabinecie. Tego na żadnych kursach nie doświadczysz- obserwacja i aktywne uczestnictwo (czyli praktyczne rozwijanie umiejętności) przebiegu pełnego procesu leczenia, wskazówki, triki, dzielenie się własnym doświadczeniem bez ograniczeń jakichkolwiek informacji...potem kolejna niespodzianka - jedna ciąża, druga - bez problemu dogadaliśmy się by przerwać kurs a potem go kontynuować. To dzięki doktorowi odważyłam się na ten ważny krok - samodzielną pracę. Gdyby nie te szkolenia mogłoby to nigdy nie nastąpić. Dziś to nie tylko mój mentor ale i przyjaciel, który oprócz ogromną wiedzą i pasją do ortodoncji, którą mnie zaraził wykazał się "życiowym" zrozumieniem i ludzką życzliwością.

Agata Kisielewska

O kursach Piotra dowiedziałam się od koleżanki, która już je ukończyła i nie mogła się ich nachwalić. Pomyślałam, że jeśli mówi prawdę, to faktycznie jest to niepowtarzalna okazja i grzech z niej nie skorzystać! Zaczęłam od kursu z leczenia aparatami ruchomymi. Część teoretyczna jest wyczerpująca i bardzo przystępna, kończy się mini-egzaminem. Uczestnicy dostają modele i mają samodzielnie zaplanować leczenie. Okazuje się, że jest to możliwe! To w niesamowity sposób dodaje wiary w swoje umiejętności. Fakt, że część praktyczna odbywa się w gabinecie, przy pacjencie też nie jest bez znaczenia. Dzięki temu oprócz opracowania aparatu i badania pacjenta, możemy zobaczyć jak z tym pacjentem rozmawiać. Jak odpowiadać na jego często nietypowe pytania.

Jak zdobyć jego zaufanie i zmotywować go do współpracy.

Nie długo zaczynam kolejny kurs u Piotra i mam nadzieję, że będę z niego równie zadowolona jak z tego.

Iwona Warcaba

Uczestnictwo w kursie Dr pomogło mi rozpocząć leczenie dziećmi aparatami ruchomymi. "Rozpocząć" jest słowem kluczowym, bo sama wiedza wyczytana z książek nie ośmieliła mnie na leczenie dzieci w wieku rozwojowym. Kurs bardzo nastawiony na praktykę. Nie patrzyłam jak ktoś z dużym doświadczeniem wykonuje zabieg, ale sama go wykonywałam :)

Przed częścią praktyczną, rzetelne ale jednocześnie zrozumiałe wprowadzenie teoretyczne. Poleciłam dwóm moim koleżanką i one też były bardzo zadowolone!

Sandra Łataś

Chciałabym bardzo podziękować Piotrowi za możliwość brania udziału w Jego kursie.

Kurs dostarcza w sposób wyczerpujący wiedzę teoretyczną, co oczywiście nie zwalnia z konieczności samodzielnego szkolenia się. Egzamin końcowy motywuje do powtórzenia i utrwalania koniecznej wiedzy.

Niezmiernie ważne było też dla mnie możliwość praktycznego brania udziału w pracy ortodonty, Dzięki Doktorowi mogłam krok po kroku wkroczyć w świat ortodoncji. Tu dziękuję Piotrowi za cierpliwość w objaśnianiu najdrobniejszych szczegółów i za wyrozumiałe odpowiadanie kolejny raz na to samo pytanie. W czasie wspólnej pracy Dr Chądzyński udziela wielu praktycznych wskazówek, nie muszę chyba nikomu tłumaczyć jakie to ważne i bezcenne.

Nieoceniona jest też możliwość konsultacji swoich pacjentów, kiedy już ich mam :) Daje to ogromny komfort psychiczny!

Ortogrupa daje jak najbardziej poczucie bezpieczeństwa! Dzięki jej członkom jest zawsze możliwość pogadania na jaki kurs warto się wybrać. Można wpaść do kogoś i pomóc mu w pracy jeżeli czuje się, że potrzebne są dodatkowe godziny pracy praktycznej. Już nie wspomnę, że są chwile kiedy trzeba po prostu pomówić
o wątpliwościach  różnego rodzaju ;)

Gorąco polecam kurs.

Katarzyna Mościbroda

Uważam, że miałam wiele szczęścia.

Piotra poleciła mi koleżanka ,powiedziała wówczas, że on naucza ortodoncji. Niewiele myśląc, udałam się z moim pomysłem rozwijania się w tym kierunku, właśnie do niego. Piotr i jego szkoła całkowicie zburzyły mi obraz wszechobecnych kursów. Szkolenie Piotra jest unikalne. Jest tu zachowana forma, przez która zapragnęłam być w ogóle lekarzem. Mistrz - uczeń. To jest nauka i prowadzenie. To drugie jest nieobecne w 98 % wszystkich kursów. Mam doświadczenie wydawania dużych pieniędzy na nietrafione kursy. To szkolenie jest inne, ono nadal trwa. Mimo, że zakończyłam obie części kursu: teoretyczną i praktyczną, to rozwinęła się przyjaźń i trwa dalsza nauka.

Piotr jest wymagającym, dociekliwym, solidnym nauczycielem. Z wielką cierpliwością wyjaśnia, tłumaczy ,jeśli trzeba to kilka razy. Myślę, że nie odważyłabym się rozpocząć tego działu stomatologii nie mając Mentora. On daje podstawy i jeśli widzi możliwości rozwoju kursanta to daje coraz więcej. To jest absolutnie wyjątkowe i niepowtarzalne. Mentor, to wg. mnie, najlepsze określenie jego osoby. Jeśli tylko się chce, to przy jego pomocy, można bardzo dużo osiągnąć."

 

Dziękuję za bycie dla mnie Mentorem.

Kasia Chmielińska – Popiołek

Mając ponad 20 letnią praktykę w zawodzie lekarza stomatologa postanowiłam rozszerzyć zakres mojej praktyki o ortodoncję. W roku 2013 udało mi się zapisać na kurs Dr Davide Mirabella ,który ukończyłam. Niestety  brakowało mi praktyki , brakowało mi kogoś , kto pomógłby mi rozwiązywać moje wątpliwości ,odpowiadać na liczne pytania i nauczyć mnie ortodontycznego spojrzenia na pacjenta .Kogoś ,na kogo mogę liczyć i kto ewentualnie wyłapie moje błędy czy wskaże mi ‘’pułapki’’ których  ja po prostu nie dostrzegam.

Tą osobą okazał się doktor Piotr ,którego poleciła mi koleżanka z kursu .Po jej rekomendacji  w styczniu 2014 roku spotkaliśmy się po raz pierwszy
z doktorem w kawiarni teatru OCH .Od razu wiedziałam ,że jest On’’ panaceum’’  na moje problemy. Nie będę rozpisywać się o kursie, ponieważ inni napisali  wystarczająco dużo .Ja jestem wdzięczna losowi  , że  spotkałam Doktora  i jego zespół na swojej drodze. Kristina ,Ilona  również bardzo dużo mnie nauczyły  .  Zawsze gdy mam jakiś problem, pytanie, wątpliwość  wiem ,że ktoś z zespołu mi pomoże. Ważne jest również to, że po zakończeniu kursu dalej mamy możliwość korzystania z wiedzy i pomocy Piotra i jego zespołu.

 

Polecam gorąco kursy u doktora Piotra Chądzyńskiego.

Ewa Pawlak

Hej Piotrek...

Jak wiesz trafiła mi się pacjentka z tych...trudnych. Do czasu spotkania z Iloną czułam, że świat mi sie na głowę wali i zupełnie straciłam poczucie bezpieczeństwa zawodowego.. Ruszyłam do Ilony....do celu:). Ona naprawdę uspokoiła mnie....i dała takie poczucie, że nie jestem sama, i że COŚ WYMYŚLIMY. Dla mnie osobiście to bardzo dużo znaczy Byłam naprawdę przerażona, bo należę do grupy lekarzy biorących wszystko do siebie i na siebie.

Wiedza.... Piotrek miesiąc temu zamknęłam książki i kursy, bo miałam mętlik w głowie. Czytam notatki z zajęć u Ciebie i Ilony i układam wszystko w głowie w logiczną całość. Dopiero kiedy przełożę to na praktykę chcę nowej wiedzy, bo tak naprawdę teraz widzę, ile zanotowałam  i wyniosłam od Was... to nie wazelina :) tylko  efekt moich przemyśleń -JA I ORTODONCJA CO DALEJ:)

wnioski są proste... warto i już.

Magda Osińska

Jestem stomatologiem z dwudziestoletnim stażem prowadzącym własny gabinet. Doszłam do wniosku, że rozszerzenie zakresu usług o ortodoncję zwiększy zadowolenie moich pacjentów i będzie dla mnie nowym wyzwaniem.Z doktorem Piotrem znamy się od wielu lat i dzięki temu zdecydowałam się na rozpoczęcie przygody z ortodoncją.Szkolenie jest bardzo konkretne, od teorii do praktyki. Część teoretyczna spójnie wprowadza wiedzę , a praktyczna daje możliwość utrwalania jej z pacjentem. Wiedza oparta jest na wieloletniej praktyce doktora Piotra i zadowoleniu pacjentów. W trakcie kursu nabiera się pewności do samodzielnego leczenia pacjentów. Doktor Chądzyński jest nauczycielem wymagającym, konkretnym i bardzo profesjonalnym. Nie powiem, łatwo nie było. Wiedza jest bardzo rozległa i trudno na początku leczenia ortodontycznego bez praktyki podejmować właściwe decyzje. Doktor Piotr dzięki swemu doświadczeniu przekonuje, że leczenie dobrze zdiagnozowane, zaplanowane jest bezpieczne  i skuteczne dla pacjenta i lekarza. We własnej praktyce uzyskana wiedza pozwala na leczenie ortodontyczne wielu przypadków. Polecam kurs na każdym etapie praktyki stomatologicznej.

Marzena Śmiechowicz

Szkolenie u doktora Piotra rozpoczęłam w 2011 roku zajęciami teoretycznymi. Po omówieniu podręczników, narzędzi i materiałów ortodontycznych, praktycznej analizie zdjęć cefalometrycznych przeszliśmy do najważniejszego: planowania leczenia. Doktor Piotr nauczył mnie ostrożności, zwracał uwagę, że należy pacjenta uprzedzać już przed rozpoczęciem leczenia, co będzie się działo po przyklejeniu zamków i wyborze danych łuków. Lekarz zajmując się ortodoncją musi, więc przewidzieć i wyobrazić sobie końcowe ustawienie zębów a następnie przekazać swoją wizję pacjentowi. Po szkoleniu teoretycznym mogłam wejść do gabinetu i już in vivo obserwować zmiany na każdym etapie leczenia. Dlatego uważam, że to szkolenie jest unikatowe- dzięki pracy z pacjentami lepiej przyswajałam wiedzę, wykorzystywałam ją od razu praktycznie, mogłam na kolejnym spotkaniu zadać pytania, które się pojawiły po wyjściu z gabinetu albo skonsultować pacjentów, z którymi zetknęłam się w swojej codziennej praktyce ogólnostomatologicznej. Nie wiem czy ktokolwiek inny w Polsce to oferuje.

Maria Michałek

Z Doktorem Chądzyńskim współpracuję od stażu podyplomowego. Jak każdemu świeżemu absolwentowi uczelni medycznej mi również zależało na takim poznaniu dziedziny, aby móc swobodnie i pewnie czuć się przy pacjentach, a akurat ortodoncja jest zdawkowo traktowana w programie studiów. Swoje cele osiągnąłem dzięki Doktorowi. Wiele godzin spędzonych nad wiedzą teoretyczną, na luźnych rozmowach o zawodzie, w gabinecie z pacjentami, najpierw, jako asystent, później, jako lekarz wykonujący zabiegi dały mi pewność siebie, niezbędne przygotowanie teoretyczne, umiejętności kontaktu z pacjentami i zdolności manualne. Obecnie wykonuję samodzielnie ortodoncję w kilku gabinetach i nie zdarzyło mi się, abym nie potrafił zdiagnozować wady, wytłumaczyć pacjentowi, na czym polega jego wada czy nie umieć przedstawić możliwości leczenia. Nie oznacza to, że każdego leczenia chcę się podjąć, po prostu wiem, czego po konkretnym przypadku mogę się spodziewać i dokonać szybkiej prognozy wyników leczenia. Kursom Dr Chądzyńskiego zawdzięczam szerokie horyzonty, duże wyczucie i zakres umiejętności pozwalający na samodzielność.

Z drugiej strony nie samą pracą człowiek żyje, ze wszystkimi kursantami Doktora tworzymy zespół, w którym się wspieramy w kwestiach zawodowych, udzielamy sobie wzajemnie porad i wymieniamy doświadczenia, ale nie tylko - także spędzamy ze sobą czas wolny :)

lek. dent. Julian Krajczok

Moja fascynacja ortodoncją zaczęła się podczas studiów. Już wtedy szukałam dobrych kursów ortodontycznych i wliczonych brałam udział, niestety żaden kurs nie spełnił moich oczekiwań. W toku dalszych poszukiwań został mi polecony Doktor Piotr. W niedługim czasie doszło do spotkania, podczas którego Doktor przedstawił mi wizję nauki i przekazania wiedzy teoretycznej jak i praktycznej. Od tego pierwszego spotkania wiedziałam, że Doktor jest konkretną osobą, z dużą wiedzą, ogromną praktyką i że chcę razem z nim zgłębiać swoją wiedzę oraz tajniki ortodoncji. Podczas kursu teoretycznego i praktycznego powiększyłam i usystematyzowałam swoją wiedzę, co spowodowało mój szybki rozwój w ortodoncji. Współpraca z Doktorem w gabinecie pozwoliła na poznanie różnych rozwiązań problemów ortodontycznych, jakie napotyka się codziennie w pracy ortodonty. Doktor w sposób jasny i zrozumiały wyjaśniał wszelkie wątpliwości i odpowiadał na nurtujące mnie pytania. Podczas szkolenia poznałam całą ścieżkę w ortodoncji, jak prowadzić pacjenta od momentu konsultacji przez leczenie do zakończenia uwieńczonego zadowoleniem pacjenta. Dzięki Niemu wszystko się stało bardziej zrozumiałe. Współpracę z Doktorem i Jego zespołem cenię sobie bardzo:)

Ewelina Iwańczyk

Piotra poznałam w 2004 roku jeszcze podczas studiów, był moim asystentem, właśnie kończył specjalizację. Już wtedy zaimponował mi swoją ogromną wiedzą i doświadczeniem. Kiedy więc w 2011 roku postanowiłam spróbować swoich sił w ortodoncji i zaczęłam poszukiwania mentora, odnowiliśmy znajomość. Ciężko jest znaleźć kogoś, kto chce się podzielić swoją wiedzą, zwłaszcza w dziedzinie ortodoncji, więc byłam bardzo mile zaskoczona, że Piotr proponuje szkolenia nie tylko teoretyczne ale również praktyczne, w gabinecie. Właśnie o to mi chodziło :) O możliwość obejrzenia procesu leczenia na żywo, krok po kroku. Muszę przyznać, że nie było lekko, nie jest to wiedza podana na tacy, Piotr wymaga od swoich uczniów zaangażowania, samodzielnego pogłębiania wiedzy, zmusza do myślenia. Przywiązuje uwagę do szczegółów, które początkujący lekarz często pomija albo o których nie można się dowiedzieć na innych kursach. Pokazuje jak uchronić się od błędów, na co zwrócić uwagę żeby nie wpaść w pułapkę pozornie prostego przypadku. Co bardzo istotne nie wstydzi się też swoich błędów, przestrzega, mówi:"teraz z perspektywy zrobiłbym inaczej". Bardzo też cenię sobie możliwość skonsultowania swoich pacjentów i rozwiania ewentualnych wątpliwości również po zakończeniu kursu. Polecam kursy u Piotra, to dobrze zainwestowane pieniądze, które procentują w przyszłości.

Magdalena Łojszczyk-Poczęta

Piotra, poznałam w 2008 roku poprzez koleżankę, która z nim współpracowała i polecała jako osobę, która chętnie dzieli się zdobytym doświadczeniem i umiejętnościami z zakresu ortodoncji. Byłam w tamtym okresie na stażu i wiązałam swoją przyszłość albo z ortodoncją, albo ze stomatologią estetyczną. Po paru spotkaniach z Piotrem nie miałam wątpliwości, że ortodoncja jest dziedziną, która daje mnóstwo satysfakcji zawodowej oraz nieograniczone możliwości rozwoju. Wybór był oczywisty. W ten sposób zaczęłam swoją współpracę z Piotrem, która intensywnie trwała przez 2 lata, ale nadal jesteśmy w kontakcie zawodowym oraz towarzyskim. Dzięki swemu pozytywnemu zacięciu dydaktycznemu Piotr pomógł mi przebrnąć przez gąszcz pozycji ortodontycznych, wykorzystując swoją wiedzę akademicką, ale przede wszystkim tłumacząc konkretne przypadki w codziennej pracy wieloletniego praktyka. W gabinecie u Piotra nauczyłam się prowadzenia pacjentów w każdym wieku, wykorzystywania aparatów ruchomych oraz stałych cienko i grubołukowych. Ważny był również aspekt "podejścia" do pacjenta. Piotra postrzegam jako profesjonalistę i osobę godną zaufania. Polecam współpracę z Piotrem wszystkim, którzy są zainteresowani praktyczną ortodoncją we współczesnym świecie.

Kristina Kovalenko

Ortodoncją zainteresowałam się na stażu podyplomowym. Szukałam lekarza z którym mogłabym współpracować w gabinecie i mieć kontakt z pacjentem ortodontycznym. Do doktora zgłosiłam się sama, znaliśmy się pobieżnie z innego gabinetu, gdzie parę lat wcześniej pracowałam jako asystentka stomatologiczna. Piotr, jako nauczyciel jest osobą wymagającą, ale równocześnie bardzo wyrozumiałą. W tym co proponuje najbardziej niesamowite jest to, że zapewnia kontakt z pacjentem. Chętnie dzieli się wiedzą, nie "limituje" jej. Pokazuje wypracowane przez lata "triki", których nie sposób szukać w książkach. Uczy jak leczyć bezpiecznie. Bezpiecznie dla pacjenta, jak i dla lekarza. Ponad to jest otwarty na ludzi i młody duchem.

Poza wiedzą zyskałam od niego dużo wiary w siebie. Odważyłam się robić rzeczy, za które sama, bez jego wsparcia, z pewnością bym się nie zabrała. W tej chwili samodzielnie wykonuję ortodoncję, ale jestem cały czas z nim w kontakcie :) Jeśli on postanowił zrobić szkolenie to wiem, że można się spodziewać solidnej dawki wiedzy, fajnej atmosfery oraz zobaczenia na własne oczy jak teoria przekłada się na praktykę - czego nie można znaleźć na innych kursach.

Polecam!

Eliza Majewska-Kucharska

Zanim poznałam Piotra próbowałam nauczyć się ortodoncji. Żadne kursy, szkolenia nie dawały według mnie poczucia bezpieczeństwa, komfortu pracy. Dawały jedynie zarys ortodoncji. Dla mnie to za mało. Mogłabym jedynie eksperymentować ortodoncję na pacjentach. Stwierdziłam, że odpuszczam sobie tę działkę stomatologii. Po 3 latach zupełnie przypadkiem dostałam numer telefonu do Piotra. Piotr już na pierwszym spotkaniu wydał mi się osobą bardzo wymagającą, nie tylko od innych, ale przede wszystkim od siebie. Takiego mentora szukałam. To była moja pierwsza myśl. Nie pomyliłam się! Współpracę oceniam na 5 +! Stanowczy, wymagający, surowy nauczyciel. Dzięki temu zmobilizował mnie do nauki. Najpierw opanowałam teorię. Było ok, porządna dawka ortodoncji. Zabrakło mi jedynie tego ,że nie poruszaliśmy wszystkich zagadnień. Po pewnym czasie doktor stwierdził, ze możemy zacząć praktykę. Tę oceniam na 6. Nie ukrywam stres towarzyszył długo. Wszystko przez wymagającego nauczyciela. Dzięki temu dawałam z siebie 100 %. I czuje się przygotowana do pracy jako ortodonta. Warto było.

Polecam.

Małgorzata Stucka

Piotra poznałam kilka lat temu. Zaczęłam się wtedy interesować ortodoncją. Uczestniczyłam w różnych szkoleniach, ale najczęściej nie spełniały one moich oczekiwań. Moja wiedza była nieusystematyzowana. Brakowało mi kogoś, kto pomoże mi to poukładać. Piotr został mi polecony przez koleżankę, która znała go osobiście. Przy pierwszym spotkaniu wydał mi się rzeczowy i profesjonalny. Zgodził się na współpracę, a co ważniejsze na mój pełen udział przy wizytach ortodontycznych. Moje wcześniejsze doświadczenia
z ortodoncją były teoretyczne. Pod czujnym okiem Piotra zaczęłam przyjmować pacjentów w moim gabinecie. Oczywiście praktyka podparta była wiedzą ,która została ugruntowana przez kilka miesięcy.

Z czasem Piotr przyjeżdżał coraz rzadziej, a ja coraz więcej robiłam sama.

Cały czas jednak miałam ( i mam ! ) możliwość konsultacji z doktorem:).

 

Parę lat działam z powodzeniem sama. Cieszę się, że na mojej drodze zawodowej pojawił się doktor Piotr Chądzyński, który zaraził mnie swoją pasją do ortodoncji.

Małgorzata Fabisiak - Zawadzka

Ortodoncją interesowałam się już na studiach, byłam nawet w kole ortodontycznym ( razem z Piotrkiem ).Później przez parę lat moje losy tak się potoczyły, że nie było mi dane zgłębiać ortodoncji. Do tematu wróciłam parę lat temu, będąc właścicielką gabinetu. Porozmawiałam z Piotrem, czy by nie robił u mnie ortodoncji. Zgodził się, ale mógł być tylko raz na parę tygodni. To było zdecydowanie za mało. Piotr zaproponował mi pomoc w szkoleniu
w tym kierunku. Spotykaliśmy się na rozmowach teoretycznych, potem praktycznych. Pomoc tą oceniam bardzo dobrze. Wiedza zdobyta na tych spotkaniach oraz kilka szkoleń ogólnodostępnych pozwoliły mi na swobodne praktykowanie ortodoncji w swoich gabinetach. O pomyśle prowadzenia komercyjnego szkolenia przez Piotra Myślę ,że to wspaniałe wyjście dla osób ,które chcą szybko nauczyć się ortodoncji, w przyjaznej atmosferze, bez zbędnego teoretyzowania, ale konkretnie na prawdziwych „przypadkach”.

Ja jestem Piotrowi wdzięczna za tą pomoc i polecam z nim współpracę. Szczególnie cenię to, że musiałam zdawać wszystkie „egzaminy” ;)

I pomimo, iż jesteśmy dobrymi znajomymi, Piotr był bardzo wymagający.

A doktor jako człowiek jest bardzo pomocny i sympatyczny.

Iwona Krakowiak

Z Doktorem Piotrem poznaliśmy się poprzez wspólnych znajomych lekarzy stomatologów, dla których pracował jako ortodonta. Początki były trudne
 stresujące, gdyż byłam początkującym dentystą, a Doktor od początku wiele wymaga, jednak teraz z perspektywy prawie 5 lat stwierdzam, że to najlepsza metoda nauczania. Dla mnie najważniejszym atutem jest to że Doktor kładzie nacisk na praktykę, co oczywiście podpiera wiedzą teoretyczną i potrafi odpowiedzieć na każde pytanie. Na początku dużo słuchałam, jak rozmawia z Pacjentami i to też wielka lekcja również psychologiczna i zahaczająca
o kompetencje miękkie. Mimo wielu potknięć Doktor zawsze ma cierpliwość wszystko spokojnie wytłumaczyć i pokazać. Szczególną zaletą pracy z Nim jest możliwość praktykowania na żywym Pacjencie, a biorąc pod uwagę długofalowość możliwość obserwacji przebiegu leczenia od początku do końca. Mimo, że znamy się już kilka lat ciągle podziwiam Jego profesjonalizm i bardzo indywidualne podejście do Pacjenta. Szeroki zakres wiedzy przekładający się na praktykę skutkuje ogromną ilością Pacjentów, co jest chyba najlepszym dowodem na poziom wykonywanych "usług". Podoba mi się również to, że przy pacjentach mogę zobaczyć wszystko jak pracuje Doktor również rożne własne metody i "sztuczki", wszystko jest od początku do końca jawne i wytłumaczone. Doktor jest wymagający i dzięki temu mobilizuje do własnej nauki (robi tabelki i rozlicza- przypis nieformalny). Dzięki temu wszystkiemu, co się nauczyłam miałam możliwość samodzielnie zająć się swoją pasją. Z biegiem czasu nasza współpraca zacieśniła się mocno i w tej chwili jestem drugim lekarzem wykonującym ortodoncję w tym samym gabinecie co doktor. Fajne jest to, że cały czas mogę aktywnie korzystać z jego pomocy i rad, ze mogę skonsultować plany leczenia ale również pokazać pacjenta, który już w tym leczeniu jest, a mam ewentualne wątpliwości.

Ilona Król

Do Piotra trafiłam już na stażu podyplomowym ( 2009 rok ) w charakterze asystentki ortodontycznej. Poleciła mi go znajoma ortodontka
z Uniwersytetu Warszawskiego jako osobę , u której można się sporo poduczyć w zakresie ortodoncji. Po stażu Doktor zaproponował mi pozostanie w gabinecie jako lekarz współpracujący oferując w zamian obszerną pomoc w przyswajaniu sztuki ortodontycznej i tak spędziłam z nim parę lat:). Piotr jest osobą, która wzbudza zaufanie i łatwo nawiązuje kontakt z ludźmi, wiedzę przekazuje w sposób kompetentny i zrozumiały. Myślę,
że warto nawiązać z Nim współpracę w kwestii zgłębiania sztuki ortodoncji. Spełni oczekiwania każdego, nawet najbardziej wymagającego i żądnego wiedzy lekarza. Polecam i życzę owocnej nauki:)

Ola Marszow

KWALIFIKACJE

COACHING & MENTORING

Proponuję indywidualne szkolenie „szyte na miarę”, interaktywne, elastyczne, a przede wszystkim PRAKTYCZNE, z opieką mentorską po jego zakończeniu.

 

Z moich obserwacji wynika, że znany i z powodzeniem stosowany w środowisku biznesowym coaching i mentoring zaczyna nabierać coraz większego znaczenia również w środowisku ortodontycznym.

 

Biorąc udział w różnych seminariach i kursach prowadzonych przez wybitnych trenerów motywacyjnych, takich jak Mateusz Grzesiak, miałem okazję zapoznać się z zasadami coachingu i mentoringu, który zacząłem stosować również w rozwoju swojej dotychczasowej kariery ortodontycznej.

 

Zanim jednak przejdę do szczegółów zastosowania tej wiedzy w prowadzonych przeze mnie szkoleniach, chciałbym na wstępie wyjaśnić podstawowe znaczenie użytych tutaj pojęć.

 

Przez coaching rozumiemy proces będący doskonaleniem kompetencji w oparciu o własne zasoby, gdzie coach ( trener ) pomaga dokonywać zmian, tak abyś mógł stać się najlepszą wersją siebie.

 

Według mnie niewątpliwe korzyści z wdrażania zasad coachingu w praktyce ortodontycznej to przede wszystkim: przyśpieszenie zdobywania umiejętności pracy w stresie, precyzyjniejsze planowanie i osiąganie założonych celów, budowanie wizji samego siebie w przyszłości. A dla osób początkujących - większa pewność i wiara w siebie w nowej dziedzinie jaką jest ortodoncja.

 

Poprzez mentoring rozumie się patronat osoby będącej liderem i menadżerem w zakresie profesjonalnych zainteresowań klienta. Mentor jest ekspertem w danej dziedzinie, rozumie określony obszar, ma wizję, pełni funkcję doradczą oraz przyjmuje rolę wzorca dla osoby z mniejszym doświadczeniem i zna się na wykonywanych przez podopiecznego działaniach.

 

Wdrożenie pewnych założeń zaczerpniętych z coachingu i mentoringu dało mi ogromną satysfakcję, ponieważ zwiększyło efektywność mojej pracy a przede wszystkim poziom obsługi i zadowolenia Pacjentów.

 

Dzięki udziałowi w moich szkoleniach nie tylko będziesz miał okazję dowiedzieć się jak ja wykorzystałem powyższą wiedzę w mojej pracy z Pacjentami, ale również zyskasz mentora, który pomoże Ci wykorzystać tę wiedzę w praktyce.

 

Serdecznie zapraszam do zapoznania się z ofertą moich szkoleń.

BUSINESS W ORTODONCJI

Interesuje Cię to, jak z ortodoncji zrobić dobrze zorganizowany dochodowy biznes?

 

Ciekawi Cię, jak pracować 3 razy w tygodniu (np. jak ja) i cieszyć się czasem wolnym?

 

Chcesz zgłębić funkcjonowanie początkujących, średniozaawansowanych i wieloletnich praktyk ortodontycznych?

 

Grupa lekarzy specjalistów, z którymi współpracuję, podzieli się
z Tobą swoim doświadczeniem, napotykanymi problemami, wdrażanymi pomysłami.

 

Dowiesz się, jak oni osiągają swoje cele finansowe.

KONTAKT

Piotr Chądzyński

Praktyka Ortodontyczna

 

ul. Szczęśliwicka 21a 17

02-353 Warszawa

Nip 113-178-32-27

Regon 017173003

 

tel. kom. 601 - 321 - 396

mail: ortogrupa@gmail.com

 

 

 

 

Piotr Chądzyński, praktyka ortodontyczna, ortodonta, lekarz ortodonta, gabinet ortodontyczny, wady zgryzu, aparat stały, aparat ruchomy, aparat na zęby, ortodontyczny, ortodontyczne, zgryz

www.piotrchadzynski.pl,

Copyright © 2014 Piotr Chądzyński

Zdjęcia

Jarosław Dolota

Projekt